智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)能力強(qiáng)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理〔智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)能力〕

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)能力強(qiáng) 人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)能力強(qiáng)

按照國(guó)家有關(guān)文件要求,在本次全國(guó)大賽中,有2名博士、10名副教授、10名青年志愿者,參賽的項(xiàng)目中實(shí)際運(yùn)用了智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理類的養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)。其中,健康管理專業(yè)有5人,健康管理類5人,養(yǎng)老服務(wù)與管理類3人,智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理類2人,理學(xué)類2人,管理學(xué)類2人,教育類1人,心理學(xué)類1人。

1.項(xiàng)目總體目標(biāo)

健康管理這支隊(duì)伍由大眾創(chuàng)業(yè)者、健康養(yǎng)老專業(yè)學(xué)生組成,注重發(fā)揮學(xué)生“四個(gè)意識(shí)”,即:清晰的健康意識(shí)、良好的健康狀況、有利于身心健康的發(fā)展、重視思想道德建設(shè)的精神健康。在此基礎(chǔ)上,發(fā)掘了培養(yǎng)學(xué)生立足自身崗位,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的服務(wù)能力,培養(yǎng)學(xué)生勇于追求卓越的興趣愛(ài)好的綜合實(shí)踐能力。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

健康管理這支隊(duì)伍,理論知識(shí)基礎(chǔ)較好,具備實(shí)踐能力,有扎實(shí)的身體康復(fù)和職業(yè)精神面貌,具有良好的心態(tài),能夠培養(yǎng)和樹(shù)立健康管理工作的行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、職業(yè)道德、工作態(tài)度和進(jìn)取精神。

3.培養(yǎng)目標(biāo)

健康管理這支隊(duì)伍,在學(xué)生中的表現(xiàn)突出,具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能夠落實(shí)履行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,能夠充分發(fā)揮其在健康管理工作中的作用。

4.培養(yǎng)目標(biāo)

健康管理專業(yè)的學(xué)生對(duì)掌握健康知識(shí)和技能,能勝任本職工作,具有一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,能夠在健康管理工作中發(fā)揮作用。

5.培養(yǎng)目標(biāo)

健康管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備以下四個(gè)方面的:

1.掌握健康知識(shí);

2.具備良好的健康行為習(xí)慣;

3.掌握預(yù)防疾病的基本常識(shí)。

(二)身體健康管理

1.健康體檢

1.掌握學(xué)生的身體健康狀況,能夠讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

2.具備適當(dāng)?shù)捏w檢方法;

3.具備對(duì)學(xué)生的身體狀況進(jìn)行必要的健康干預(yù),能夠預(yù)防和控制傳染病發(fā)生。

2.身體健康管理

1.掌握學(xué)生的身體健康基本常識(shí);

2.能夠預(yù)防和控制疾病的發(fā)生;

3.能夠進(jìn)行健康咨詢指導(dǎo)。