大城養(yǎng)老需要支撐如何引才留人?

讓眾多老人安度晚年，必須構(gòu)建完善的養(yǎng)老支撐體系。這也意味著，養(yǎng)老領(lǐng)域亟待補(bǔ)上人才短板。而對(duì)于致力打造大城養(yǎng)老樣板的浦東而言，一支年輕化、專業(yè)化的為老服務(wù)人才隊(duì)伍不可或缺。

浦東正嘗試通過(guò)多元的方式，打造這樣一支隊(duì)伍。于明告訴記者，新區(qū)搭設(shè)了多層次的培訓(xùn)體系，引導(dǎo)年輕群體加入為老服務(wù)人才隊(duì)伍，并通過(guò)與學(xué)校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的合作，提升他們的專業(yè)能力和服務(wù)水平。

我們也在依托個(gè)人的養(yǎng)老工作室、養(yǎng)老護(hù)理員技師工作室等形式，帶動(dòng)并培育更多的年輕人導(dǎo)入到養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)來(lái)，為行業(yè)的發(fā)展做一些新的貢獻(xiàn)。他說(shuō)。與此同時(shí)，各類技能培訓(xùn)和技能競(jìng)賽，則成為將已經(jīng)入行的年輕人才留在養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的一種方式。

不過(guò)，于明也承認(rèn)，整個(gè)社會(huì)對(duì)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)人員的認(rèn)可度，依然處于低點(diǎn)，而這成為更多年輕人加入這一行業(yè)的瓶頸。身為養(yǎng)護(hù)院院長(zhǎng)的顧衛(wèi)英，對(duì)此也有著直觀的體會(huì)。

我們希望全社會(huì)對(duì)養(yǎng)老服務(wù)人員的關(guān)注度能夠提高，讓他們得到更多人的認(rèn)可，也借此對(duì)自己從事的職業(yè)和事業(yè)能夠有更多的理解和認(rèn)同。這樣，我們?cè)谡惺漳贻p服務(wù)人員時(shí)，也會(huì)有更大的底氣。她說(shuō)。

鑒于目前人才短缺、人才困境，出臺(tái)優(yōu)惠政策、提高養(yǎng)老服務(wù)人員待遇，也是一種措施。據(jù)悉，新區(qū)也出臺(tái)了一些政策，例如在以獎(jiǎng)代補(bǔ)方面，針對(duì)年紀(jì)輕的、學(xué)歷高的人員從事養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

依托于政府部門(mén)對(duì)養(yǎng)老行業(yè)發(fā)展的重視以及相應(yīng)政策制度上的支持，加入養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍的年輕人正在逐漸增加。例如，在新金橋金楊養(yǎng)老院，中層管理人員的平均年齡在35歲左右，年齡最小的一名中層管理人員才29歲。

然而，在一線護(hù)理崗位，年輕人的身影依然屈指可數(shù)。最近，在浦惠明川養(yǎng)護(hù)院護(hù)理部長(zhǎng)期擔(dān)任90后獨(dú)苗的宗彩紅，身邊終于多了三個(gè)同齡人，其中一人甚至還是00后。

這是三名從川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的智慧健康養(yǎng)老與管理專業(yè)學(xué)生，從1月15日來(lái)到養(yǎng)護(hù)院，已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月。

平時(shí)與老人溝通、幫他們喂飯、帶他們做操、運(yùn)動(dòng)，這些都是學(xué)校里面學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，感覺(jué)實(shí)踐起來(lái)挺有意思，與老人相處得也挺開(kāi)心。三名新人中的陳文潔如此說(shuō)道。

然而，當(dāng)被問(wèn)及如果需要參與進(jìn)一步護(hù)理，尤其是需要面對(duì)處理排泄物等臟活累活時(shí)，三名年輕人明顯出現(xiàn)了一絲猶豫的神情。

對(duì)于每一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，這都是一種不小的挑戰(zhàn)。對(duì)此，宗彩紅十分理解，但做任何事，都需要有堅(jiān)持到底的態(tài)度，只要能夠堅(jiān)持下來(lái)，我相信養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)也有著不錯(cuò)的發(fā)展前景。

當(dāng)然，宗彩紅也希望，身邊能有越來(lái)越多同齡的小伙伴，共同為養(yǎng)老院內(nèi)的老人們帶去更多的青春朝氣。